לא "לפלוש" לעולמם של הילדים

חווית ההורות היא חוויה מעשירה ומיוחדת הטומנת בחובה אתגרים רבים. כאמא וכבת זוג תמיד חפשתי מידע והבנות חדשות שיאפשרו לי לגדל את ילדיי ולקדם את משפחתי. בשנתיים וחצי האחרונות בחרתי ללמוד פיזיקה משפחתית - שם קצת מוזר?! כמי שנבהלה מהמילה פיזיקה בתיכון אני יכולה לאמר לכם שזו בהחלט חוויה מתקנת.
פיזיקה משפחתית נותנת לנו נקודת מבט חדשה על ההורות שלנו, הזוגיות שלנו וכל תחום אחר בחיינו.
היתרון של נקודת המבט החדשה הזו הוא שהיא מאפשרת לנו לפעול אחרת ולקבל מציאות אחרת, מציאות טובה יותר!

נצא רגע מהמלים הגדולות ונקח סיטואציה פשוטה ויומיומית בחיינו: אתמול בני בן ה-8 חזר הביתה מביה"ס וברגע שהחלפנו מבטים - הסתכלתי בעיניו וראיתי שהיום לא היה יום טוב, משהו הטריד אותו, בהגדרה של פיזיקיה משפחתית הוא לא היה על "הקו" (קו ההתפתחות). שאלתי אותו מה שלומו, איך עבר יומו והאם קרה משהו מיוחד שמטריד אותו. הוא לא רצה לענות. כיבדתי את בחירתו לא לשתף אותי במה שמטריד אותו אבל בתודעה שלי כאמו בחרתי "להחזיר אותו לקו ההתפתחות שלו". כשהכנתי לו אוכל וכשהגשתי לו הייתי מכוונת אליו, חשבתי עליו, הכנתי משהו שהוא במיוחד אוהב לאכול והייתי עם יד על הדופק לראות אם דברים משתנים. גם אחיו הגדול ממנו שם לב לעניין ושוחח איתו על דברים שמעניינים את שנהים, כבר בשיחת הילדים ראיתי את תחילת השינוי לטובה. מיד לאחר ארוחת הצהריים שבה היה אוכל שהוא במיוחד אוהב, הוא נראה אחרת, עד אחה"צ ראיתי שהוא ממש "על הקו" מרוצה ושמח, מאוחר יותר הוא הלך לחבר בהתלהבות.

אז מה אני רוצה לאמר לכם בכל הספור האישי הזה: לנו כהורים יש תפקיד, לשים לב, להיות ערניים למצב הילדים שלנו, במידה ואנחנו רואים שמשהו לא כשורה יש לנו תפקיד לעזור לילדים "לחזור לקו הההתפתחות שלהם".
כאמא וכהורה חשוב לי לא "לפלוש" לעולמו הפרטי של הילד, לא להפריע ולא ללחוץ אלא לאפשר לו לחזור "לקו שלו". ייתכן שבזמן אחר, ברגע מתאים עבורו, הילד יבחר לספר לנו מה הטריד אותו.
הבחירה מתי, כמה ואיך לספר ולשתף נשארת אצל הילד בכל גיל ותפקידנו כהורים לתמוך בילדינו ולאפשר להם התפתחות ברמה המחשבתית.

תבדקו את זה בבית, זה עובד!
הורות נעימה
לילך